¡Propongo una actividad para enseñar alimentación saludable a nuestros peques!

¿Qué pongo en mi plato?

·         Objetivo: aprender gráficamente las familias de alimentos y en qué proporción se deben consumir en cada comida para que ésta sea equilibrada.

·         Organización del tiempo y espacio: en el aula, 45 minutos. Puntual.

·         Estructura de la actividad:

-      Asamblea Inicial :introducción a los tipos de alimentos y pequeña evaluación de su conocimiento acerca de en qué cantidad se deben consumir. Explicación de la actividad.

-      Desarrollo actividad.

-      Exposición de platos: cada alumno pegará en la pizarra su dibujo y juntos comentaremos nuestros platos.

·         Descripción actividad: a cada niño se le darán 2 folios: uno con alimentos separados por línea de puntos para recortar (cada familia de alimentos tendrá un color diferenciado de fondo) y otro con el dibujo de un plato dividido en 3 partes en su interior: una parte será una mitad de la circunferencia y la otra mitad dividida en 2 cuartos. Cada parte estará coloreada con el correspondiente a los alimentos que han de pegar en ella encajando las piezas del puzle.

·         Materiales: plantillas alimentos, plantillas platos, tijeras, barras de pegamento, celo.